Τα παραμύθια της Τετάρτης

Στο πλαίσιο προώθησης της φιλαναγνωσιας και ανάδειξης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς για τρεις συνεχόμενες Τετάρτες , 4,11 και 18 Μαρτίου η Α τάξη είχε τη χαρά να υποδεχτεί την κα Δημοντζίκη Φωτεινή, ποιήτρια και συγγραφέα, η οποία μας αφηγήθηκε με δραματοποίηση 3 λαϊκά παραμύθια:- Γαρυφαλλιά μου πράσινη- Το άσχημο βασιλόπουλο- Ο αόρατος στρατιώτηςΤα παιδιά το…

Περισσότερα

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πέλλα

Την  Παρασκευή  13/3/2026  η  Δ΄ και  η  Ε΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας καθώς και τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Πέλλας. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης  στο μουσείο από την ξεναγό , τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν εκθέματα όπως η αρχιτεκτονική αρχαίων σπιτιών, ψηφιδωτά  δαπέδων, ταφή των νεκρών, κτερίσματα…

Περισσότερα

Χαρτογραφώντας τη Σταυρούπολη: Γνωρίζοντας τις καπναποθήκες της γειτονιάς μας

Στο πλαίσιο του project με τίτλο «Χαρτογραφώντας τη Σταυρούπολη», που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης με θέμα την τοπική ιστορία και γεωγραφία, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε σήμερα, Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026, τον αρχιτέκτονα και συγγραφέα του βιβλίου «Οι καπναποθήκες της Θεσσαλονίκης», κ. Ταβλίκο. Ο κ. Ταβλίκος παρουσίασε στα παιδιά, μέσα…

Περισσότερα

Όταν η δημιουργική γραφή συναντά τον κινηματογράφο: ένα χριστουγεννιάτικο μάθημα αυτογνωσίας

Παραμονές των χριστουγεννιάτικων διακοπών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1 συμμετείχαν σε μια βιωματική και πολυδιάστατη εκπαιδευτική δράση με αφετηρία τη χριστουγεννιάτικη ταινία «Τα Κάλαντα των Χριστουγέννων», βασισμένη στο ομώνυμο κλασικό έργο του Καρόλου Ντίκενς. Η προβολή πραγματοποιήθηκε σε εορταστικό κλίμα, συνοδευόμενη από χριστουγεννιάτικα εδέσματα και ζεστή σοκολάτα, δημιουργώντας ένα περιβάλλον οικειότητας και συναισθηματικής…

Περισσότερα

Μαθαίνοντας την Τοπική Αυτοδιοίκηση ψηφιακά: ένας διαδραστικός χάρτης των Δήμων της Ελλάδας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Στ1, στο πλαίσιο του μαθήματος Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, υλοποίησαν μια σύγχρονη εκπαιδευτική δράση με αντικείμενο τη μελέτη των Δήμων της Ελλάδας, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και συνεργατικές πρακτικές μάθησης. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου και συνεχίστηκε εξ αποστάσεως, από το σπίτι κάθε μαθητή και μαθήτριας,…

Περισσότερα

Erasmus+: Επίσκεψη εργασίας στο Ευρωπαϊκό Σχολείο των Βρυξελλών Ι

Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Προγράμματος ERASMUS+ του σχολείου μας με τίτλο «Σύγχρονη Διδασκαλία: Μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις και ένταξη τεχνολογίας» (2025–1‑EL01-KA122-SCH-000315026), πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη εβδομάδα η πρώτη κινητικότητα με τη μορφή επίσκεψης εργασίας (job shad­ow­ing). Η δασκάλα της Β’ τάξης κα Ελένη Γκατίδου και ο δάσκαλος της Δ’ τάξης κ. Κωνσταντίνος Πιτιάς επισκέφθηκαν το Ευρωπαϊκό Σχολείο Ι…

Περισσότερα

Έθιμο της βασιλόπιτας στη Γαλλία

Η  Galette des Rois είναι ένα γλυκό που καταναλώνεται στις 6 Ιανουαρίου, ημέρα των Θεοφανείων ή Επιφανειών (L’ÉPIPHANIE στη γαλλική γλώσσα), γιορτάζοντας την έλευση των 3 Μάγων-Βασιλιάδων με τα δώρα στη φάτνη του Χριστού και όχι τη βάπτιση του από τον Ιωάννη το Βαπτιστή. Στη Β. Γαλλία γίνεται με σφολιάτα, με γέμιση αμυγδάλου ή χωρίς…

Περισσότερα

Επίσκεψη στο MOMus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης: Ιστορία και τοπικός πολιτισμός σε δημιουργικό διάλογο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Στ1 επισκέφθηκαν το MOMus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Σταυρούπολη και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Paint it Black – σχήμα, σύνθεση, κατασκευή», ένα βιωματικό εργαστήριο διάρκειας 90 λεπτών, σχεδιασμένο ειδικά για τις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού. Η επίσκεψη, που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο προγράμματος για την τοπική ιστορία…

Περισσότερα

Το «Μουσείο Συσκευών» της τάξης: Μαθαίνουμε, δημιουργούμε, καινοτομούμε

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1, στο πλαίσιο της ενότητας «Συσκευές» του μαθήματος της Γλώσσας, ανέλαβαν έναν ρόλο διαφορετικό από τον συνηθισμένο: αυτόν του ερευνητή, του δημιουργού και του επιμελητή μουσείου. Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η διερεύνηση της ιστορίας ηλεκτρικών συσκευών που χρησιμοποιούμε καθημερινά, από τις πρώτες μορφές τους έως τη σύγχρονη εκδοχή τους.…

Περισσότερα